Κανάκη, Άννα.
Εικαστικά παιχνίδια και διαπολιτισμική εκπαίδευση / Άννα Κανάκη, Πόλα Καραντάνα. - Αθήνα : Κέντρο Ερευνών για Θέματα Ισότητας, [2000] - 32 σ. : εικ. ; 22 εκ.
Το έντυπο αυτό περιλαμβάνει δραστηριότητες που θέτουν ως στόχο την εκπαίδευση στο σεβασμό της προσωπικότητας και στην προώθηση της συνεργασίας-συλλογικότητας. Οι ομάδες των παιδιών, με τη βοήθεια κάποιου/-ας συντονιστή/-τρια αποκτούν «διαπολιτισμικό προσανατολισμό», καθώς εκπαιδεύονται να σέβονται τη διαφορά και να αποδέχονται την πολυμορφία.
Οι δραστηριότητες που περιλαμβάνονται στο έντυπο, συνδέουν τη χειρωνακτική με την πνευματική εργασία και μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε κάθε ομάδα παιδιών, ενώ σημαντικά παιδαγωγικά αποτελέσματα υπάρχουν για ομάδες παιδιών με δυσκολίες στο λόγο (όπως είναι τα αλλόγλωσσα παιδιά, τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, τα παιδιά με προβλήματα λόγου, κ.λπ.).
Δημιουργική απασχόληση των παιδιών.
Παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες--Εκπαίδευση.
Τέχνη--Βιβλία για παιδιά.
370.118
Εικαστικά παιχνίδια και διαπολιτισμική εκπαίδευση / Άννα Κανάκη, Πόλα Καραντάνα. - Αθήνα : Κέντρο Ερευνών για Θέματα Ισότητας, [2000] - 32 σ. : εικ. ; 22 εκ.
Το έντυπο αυτό περιλαμβάνει δραστηριότητες που θέτουν ως στόχο την εκπαίδευση στο σεβασμό της προσωπικότητας και στην προώθηση της συνεργασίας-συλλογικότητας. Οι ομάδες των παιδιών, με τη βοήθεια κάποιου/-ας συντονιστή/-τρια αποκτούν «διαπολιτισμικό προσανατολισμό», καθώς εκπαιδεύονται να σέβονται τη διαφορά και να αποδέχονται την πολυμορφία.
Οι δραστηριότητες που περιλαμβάνονται στο έντυπο, συνδέουν τη χειρωνακτική με την πνευματική εργασία και μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε κάθε ομάδα παιδιών, ενώ σημαντικά παιδαγωγικά αποτελέσματα υπάρχουν για ομάδες παιδιών με δυσκολίες στο λόγο (όπως είναι τα αλλόγλωσσα παιδιά, τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, τα παιδιά με προβλήματα λόγου, κ.λπ.).
Δημιουργική απασχόληση των παιδιών.
Παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες--Εκπαίδευση.
Τέχνη--Βιβλία για παιδιά.
370.118
